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视频名称:小学四年级体育优质课视频《篮球:行进间运球》_黄老师 视频类别:体育四年级 更新时间:2012-11-11 观看积分:1 免费赚积分?  开通VIP会员无限观看!
小学四年级体育优质课视频《篮球:行进间运球》_黄老师

小学四年级体育优质课视频《篮球:行进间运球》_黄老师教学视频相关教学设计

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教学
水平
水平二
授课教师:杨华
课型
新授




目标


1. 使学生能懂得原地运球和行进间运球在篮球运动中的重要性:能记住行进间运球的动作要领。

2. 通过这节课学习掌握手拍球的部位和运球时球在身体右侧的前方(右手为列)
以及力度掌握问题,提高学生的原地、行进间运球的能力。

3.激发学生积极参与,提高学生对篮球的兴趣,结合游戏,发展学生的运球能力。
顺序
教学内容 场地 教师活动 学生活动 强度


2′

一. 课堂常规
1. 集合整理队伍
2. 报告人数
3. 安排见习生
二. 教师宣布本次课的内容。
三. 提出要求

组织:
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○○○○○○○○○
○○○○○○○○○
○○○○○○○○○
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1.教师语言要清晰。
2.教师讲解课堂要求和任务。







1. 学生站四列横队。
2. 学生认真听讲,注意观察。
3. 听从指挥注意力集中。
















8′

















25′



































一. 热身活动
1. 头部运动
2. 体转运动
3. 扩胸运动
4. 腹背运动
5. 弓步压腿
6. 活动手腕和脚裸关节
(4X8拍)









1.原地运球
动作要领:两腿弯曲,上体稍微前倾,五指自然张开,手心空出用手指和手指根部控制球;肘关节自然弯曲以肘关节为轴,上下摆动,当触球时候小臂和手腕有一个随球向上的缓冲动作,然后小臂下伸,手腕向下压按压将球拍向地面,如此反复进行。










2.行进间运球
动作要领:两腿弯曲,上体稍微前倾,抬头,眼看前方或侧方;五指自然分开,手心空出,用手指和手指根部控制球;肘关节自然弯曲,以肘关节为轴,上下摆动。














3.游戏“运球接力”做法:把学生平均分成四组,球场另外一端摆放折返标志,运球前行,必须绕过标志,方能返回,一直到本组最后一个同学运完。










组织:同上四列横队,体操队形。
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原地运球组织:
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行进间运球组织:

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游戏组织:

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○○○○○○——》

○○○○○○——》

○○○○○○——》

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1.教师讲解动作方法和要求。
2.教师做完整示范动作。















1.教师讲述练习内容和要求,组织学生进行练习。

2.教师提出教学问题,启发学生掌握原地运球和行进间运球的动作要领。




A:我们的手要怎么来指挥球呢?—强调手控制球的能力。

B:为什么拍球的时候球会不听话跑到别的地方去了。—强调手型。

C:行进间运球时,球要落在人的哪边呢?-强调 落点。

D:为什么身体往前走了,手拍到的球还在原地?-强调手拍球的部位。




3教师讲解游戏方法并组织同学进行游戏。



要求:返回时运球的同学必须亲手把球递交给下一个同学的手中。





1.学生认真听讲动作方法和动作要领。

2.学生集体练习

3.学生分组练习。









1.让学生自已体验原地运球。









2.让学生说说原地运球的方法还有哪些。














3.学生认真思考积极回答教师所提出的问题,学生认真听讲,认真规范动作,相互交流自已的收获。










3.学生认真听讲积极参与游戏。












































































5′




1.放松活动
(1)使用录音机放音乐进行深呼吸放松。
(2)随着音乐进行缓慢的上肢伸展活动。
2.小结今天所学课的内容。
3.宣布下课。






组织:四列横队,体操队形。
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1.教师组织学生进行放松活动。






2.针对学生技能掌握和学习态度进行总结







1.学生进行有目的的放松。



2.认真听讲并对自已的表现作出评判。






















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